ΟΟΣΑ: προσεγγίστε τους ενήλικες με χαμηλό γραμματισμό μέσα από ανθρώπους που εμπιστεύονται
Νέα έκθεση του ΟΟΣΑ διαπιστώνει ότι, για να κλείσει το χάσμα για τους ενήλικες με χαμηλές δεξιότητες γραμματισμού και αριθμητισμού, χρειάζεται ενεργή προσέγγιση μέσω διαμεσολαβητών που απολαμβάνουν την εμπιστοσύνη τους.
Την 1η Ιουλίου 2026 ο ΟΟΣΑ δημοσίευσε τη μελέτη «Navigating Life with Low Literacy and Numeracy» (Η ζωή με χαμηλές δεξιότητες γραμματισμού και αριθμητισμού), η οποία βασίζεται στην Έρευνα Δεξιοτήτων Ενηλίκων (Survey of Adult Skills) του 2023.
Η έκθεση διαπιστώνει ότι ένας στους τρεις ενήλικες στις χώρες του ΟΟΣΑ δεν διαθέτει θεμελιώδεις δεξιότητες και ότι το ποσοστό αυτό έχει αυξηθεί την τελευταία δεκαετία. Οι ενήλικες αυτοί δεν αποτελούν μία ενιαία ομάδα: διαφέρουν το μέγεθος των κενών τους, το αν αφορούν τον γραμματισμό ή τον αριθμητισμό, καθώς και ο ρόλος της μετανάστευσης και του γλωσσικού υποβάθρου.
Οι ενήλικες με χαμηλές θεμελιώδεις δεξιότητες μειονεκτούν στην απασχόληση, στις αποδοχές, στην υγεία και στη συμμετοχή στα κοινά — και όσοι θα ωφελούνταν περισσότερο από τη μάθηση ενηλίκων είναι οι λιγότερο πιθανό να συμμετάσχουν.
Για να κλείσει αυτό το χάσμα, χρειάζεται ενεργή προσέγγιση μέσω διαμεσολαβητών που απολαμβάνουν εμπιστοσύνης.— ΟΟΣΑ, Navigating Life with Low Literacy and Numeracy (2026)
Ο ΟΟΣΑ προσθέτει ότι η μάθηση για αυτούς τους ενήλικες πρέπει να συνδέεται με το πλαίσιο της ζωής τους και να είναι επαρκώς εντατική, και ότι απαιτείται διαρκής δέσμευση για να προσεγγιστούν οι ενήλικες τους οποίους τα συστήματα μάθησης ενηλίκων έχουν επανειλημμένα αφήσει χωρίς εξυπηρέτηση.
Γιατί έχει σημασία για το CAFÉ+
Τα Γλωσσικά Καφέ, οι βιβλιοθήκες και τα κέντρα ένταξης είναι ακριβώς τέτοιοι διαμεσολαβητές εμπιστοσύνης. Το CAFÉ+ θα δοκιμάσει πώς μπορούν να προσφέρουν μάθηση που ξεκινά από την καθημερινή συζήτηση, αναπτύσσει δεξιότητες του μέλλοντος μέσα σε αρκετές εβδομάδες και οδηγεί σε αναγνωρισμένα διαπιστευτήρια.
Περισσότερη έρευνα στην ενότητα «Η Έρευνα Σήμερα»