CAFÉ+ apoya a personas adultas migrantes que aprenden y convierte sus Cafés de Idiomas informales y espacios comunitarios de confianza en Cafés de Competencias: lugares para desarrollar competencias de futuro, obtener microcredenciales reconocidas y encontrar el camino hacia la formación o el empleo. Se pondrá a prueba con 420+ personas adultas en seis países de la UE.
La UE está impulsando la Iniciativa sobre la Portabilidad de las Competencias para facilitar el reconocimiento de cualificaciones, competencias y aprendizaje no formal entre países.
— Roxana Mînzatu, vicepresidenta ejecutiva de Derechos Sociales y Capacidades, Empleos de Calidad y PreparaciónDurante su visita al Cedefop, 13 de marzo de 2026
En 2022, solo el 39,5 % de las personas adultas de la UE participó en actividades de aprendizaje, frente al objetivo europeo del 60 % para 2030. Las personas adultas con baja cualificación participan mucho menos: en 2024, solo el 12,6 % de ellas había aprendido algo en los 12 meses anteriores (Eurostat).
Muchas de estas personas ya acuden cada semana a Cafés de Idiomas, bibliotecas y centros de integración. Sin embargo, lo que aprenden allí rara vez está estructurado, reconocido o conectado con la formación, los servicios de empleo y las empresas. En nuestra encuesta a 42 profesionales de Cafés de Idiomas, el 90 % afirmó que las personas adultas ven los cursos convencionales como de difícil acceso, estigmatizantes o imposibles de compaginar con sus responsabilidades de cuidado.
CAFÉ+ reúne a siete organizaciones de Austria, Chequia, Finlandia, Grecia, Rumanía y España: una agencia pública de integración, ONG que trabajan con comunidades gitanas, migrantes y refugiadas, organizaciones de educación de personas adultas y de inclusión social, y una empresa de tecnología educativa (EdTech). A partir de enero de 2027 y durante 36 meses, pondrán a prueba cómo los Cafés de Idiomas pueden convertirse en Cafés de Competencias y transformarán los resultados en políticas.
Un Café de Competencias empieza donde ya están las personas adultas y crece paso a paso. Cada etapa se apoya en la anterior, y cada persona decide hasta dónde quiere llegar.
Ven a un Café de Idiomas de tu barrio o a un Café de Competencias en el Trabajo, en tu lugar de trabajo. La puerta está abierta: no necesitas etiquetas ni compromisos.
Breves actividades de prueba te ayudan a desarrollar una competencia mientras practicas el idioma. Un Embajador entre Iguales te invita a participar y, en algunos lugares, personas adultas jóvenes y mayores aprenden juntas.
Dieciséis sesiones semanales del Café de Competencias, con servicio de cuidado infantil, sesiones cortas, actividades en línea y horarios de tarde. Al principio anotas en qué punto estás y adónde quieres llegar.
Creas un portafolio con lo que sabes hacer y sigues tu propio itinerario de aprendizaje. Dos entrevistas de orientación individuales te ayudan a planificar y, si quieres, te presentamos personalmente al servicio público de empleo.
Obtienes una microcredencial CF10, certificada según la norma internacional ISO 17024. Las asociaciones empresariales conocen estas credenciales, así que saben lo que eres capaz de hacer.
Las cinco etapas se pondrán a prueba a partir de 2028 con 420+ personas adultas en 31 Cafés de Competencias de seis países.
Demostrar, con datos de seis países, cómo los lugares informales en los que las personas adultas ya confían pueden convertirse en itinerarios validados de mejora de las capacidades, y transformar esos datos en políticas.
Mapear los lugares de aprendizaje de confianza en seis países y escuchar a 200+ participantes de Cafés de Idiomas sobre lo que les motiva y lo que les frena.
Desarrollar el marco CF10 de competencias de futuro, un kit con 30+ actividades basadas en la conversación y una guía de dinamización, gratuitos y abiertos para todo el mundo.
Formar a dinamizadores y a 70 Embajadores entre Iguales para llevar Cafés de Competencias acogedores y compatibles con las responsabilidades de cuidado.
Realizar pruebas piloto de Cafés de Competencias con 420+ personas adultas en 31 lugares y comparar los resultados con los de los Cafés de Idiomas convencionales.
Convertir los resultados en recomendaciones políticas y en un plan de despliegue, junto con los servicios de empleo, las empresas y los responsables políticos.
Los seis recursos forman una cadena: cada fase se apoya en la anterior, y el marco CF10 de competencias de futuro está presente en todas ellas.
Los socios mapean los lugares de aprendizaje de confianza en seis países, escuchan a 200+ participantes de Cafés de Idiomas y a 252 personas adultas en rondas de diálogo, y conectan los cafés con los servicios de empleo y las empresas. Todo lo demás se basa en lo que escuchan.
El marco CF10 define diez competencias de futuro; el kit y la guía de dinamización las convierten en actividades de conversación cotidianas; y los dinamizadores y Embajadores entre Iguales reciben formación para utilizarlas.
Los Cafés de Competencias ofrecen 16 sesiones semanales en 31 lugares con 420+ personas adultas. Los resultados se comparan con los de los Cafés de Idiomas convencionales, y las personas participantes obtienen microcredenciales CF10.
Las empresas avalan las microcredenciales, una red de incidencia política hace llegar los datos a las autoridades nacionales y un plan de despliegue ayuda a otras entidades a adoptar los Cafés de Competencias cuando termine el proyecto.
Todos los recursos de CAFÉ+ son gratuitos y tienen la licencia Creative Commons CC BY-SA 4.0; los recursos principales se publicarán en inglés y en los idiomas de los socios.
Cómo conectar los Cafés de Idiomas con centros de formación, servicios de empleo y empresas, para que las personas adultas puedan dar el paso a la formación o al empleo.
Diez competencias de futuro para personas adultas, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas digitales o la adaptabilidad, vinculadas a los marcos de la UE, a ESCO y al MEC (Marco Europeo de Cualificaciones).
30+ actividades basadas en la conversación que desarrollan a la vez el idioma y las competencias de futuro, con un paquete intergeneracional y actividades en línea para personas cuidadoras.
Diez microcredenciales que se obtienen mediante un portafolio del Café de Competencias, diseñadas según los estándares de la UE y respaldadas por un sistema de certificación acorde con la norma ISO 17024.
Cafés de Competencias con 420+ personas adultas en 31 lugares de seis países, comparados con Cafés de Idiomas convencionales: quién participó, qué aprendió y qué camino siguió después.
Recomendaciones para las políticas europeas y nacionales, y un plan paso a paso para que servicios y centros de formación adopten los Cafés de Competencias cuando termine el proyecto.
Toda persona tiene derecho a una educación, formación y aprendizaje permanente inclusivos y de calidad, a fin de mantener y adquirir capacidades que les permitan participar plenamente en la sociedad y gestionar con éxito las transiciones en el mercado laboral.
— Pilar europeo de derechos sociales, principio 1Proclamado por el Parlamento Europeo, el Consejo y la Comisión, Gotemburgo, 17 de noviembre de 2017
Tres Hojas de Ruta paso a paso, para dinamizadores, Embajadores entre Iguales y personas adultas que aprenden, que reúnen las herramientas, la formación y las actividades de CAFÉ+ para cada grupo.
Cada Hoja de Ruta muestra por dónde empezar, qué herramientas de CAFÉ+ usar en cada etapa y cómo el aprendizaje lleva al reconocimiento y a un siguiente paso hacia la formación o el empleo. Las Hojas de Ruta se publicarán aquí, de forma gratuita, a medida que estén disponibles las herramientas y la formación.
CAFÉ+ busca un cambio duradero en lo que las personas adultas, los dinamizadores y los responsables de la toma de decisiones saben, pueden hacer, creen y hacen de otra manera.
Lo que las personas sabrán y comprenderán.
Lo que las personas serán capaces de hacer.
Cómo cambiarán las opiniones y la motivación.
Lo que las personas harán de otra manera.
Cómo se mide el cambio: una comparación prerregistrada entre los Cafés de Competencias y los Cafés de Idiomas convencionales (168 ciclos de medición en tres momentos distintos, revisados por un grupo asesor de investigación independiente), además de registros de observación de los dinamizadores y un seguimiento seis meses después del proyecto.
CAFÉ+ ha sido seleccionado para recibir cofinanciación en la convocatoria Erasmus+ de Experimentación de Políticas Europeas. El proyecto empieza en enero de 2027.
Un nuevo informe de la OCDE concluye que, para cerrar la brecha de las personas adultas con bajo nivel de lectoescritura y de cálculo, hace falta salir activamente a su encuentro a través de intermediarios de confianza.
Un nuevo estudio del Cedefop sobre las vías hacia las competencias y el empleo pide acciones específicas para llegar a las personas adultas con baja cualificación.
Una agencia pública de integración, ONG que trabajan con comunidades gitanas, migrantes y refugiadas, organizaciones de educación de personas adultas y de inclusión social, y una empresa de tecnología educativa (EdTech), de Austria, Chequia, Finlandia, Grecia, Rumanía y España.
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